Realização de um sonho...

Em setembro de 2008 um grupo de alunos decidiu trocar o aconchego do seu lar pelas cadeiras da escola. Voltar a ser estudante era o novo desafio para todos. Ao passarem o portão sentiam um friozinho na barriga por não saberem o que iam encontrar. Assim nasceu a turma EFA-T1, um grupo de 20 alunos sedentos de aprender coisas novas. Ao longo do ano novos desafios encontrámos, novos amigos fizemos, mas o objectivo era sempre o mesmo, terminar o curso com o sentimento que realizámos tudo com o maior empenho.Com o desenrolar dos meses alguns foram desistindo, o grupo cada vez ficava mais pequeno.

Hoje somos a turma S1, somos apenas 13, mas a dedicação e o empenho continua no seio do grupo.
Hoje ao passar o portão da escola, já não sentimos o friozinho na barriga, mas continuamos a trazer a vontade de enfrentar novos desafios, de aprender coisas novas sempre com uma finalidade, cumprir o nosso objectivo.

Quando o curso chegar ao fim e passarmos aquele portão pela última vez, não queremos aplausos, mas sim o reconhecimento de que fizemos parte desta escola e de que trabalhamos para tal, para um dia recordarem a S1 como uma turma empenhada naquilo em que acredita.

Filipa Moreira

Tempo é dinheiro

No passado dia 16 de Novembro, a turma S1 organizou mais uma Actividade Integradora.
Tempo é Dinheiro foi o título eleito para o culminar do Núcleo Gerador Gestão e Economia.
Assim, pelas 18h30m, os formandos ultimaram a preceito todos os pormenores para que a palestra alusiva à temática decorresse da melhor forma. A união, a vontade e a garra juntaram-se e o resultado superou as expectativas!

O orador, Mário Pinto, da Modelo/Continente, iniciou a sua apresentação pelas 20h30m, falando de um sistema de gestão japonês, o Kaizen, e respondeu a muitas perguntas dos convidados e dos participantes. Como seria de esperar, a temática albergava o embrião da polémica e o debate foi inevitável. A realidade das empresas portuguesas está ainda longe das grandes teorias da Gestão e da Economia...
Após a palestra, todos puderam visitar a exposição de trabalhos, bem como a belíssima colecção de relógios e de moedas, quer antigas, quer de origens diversas.
Como não poderia deixar de ser, a turma não deixou os seus créditos por mãos alheias e, no final, havia muito com que forrar o estômago. Neste aspecto, concluimos que a economia também é investimento e todo o empenho e carinho colocado na magnífica panóplia de doçaria, feita sobretudo pelas mãos femininas de Lousada, aliada ao notório interesse dos assuntos tratados, ajudou de sobremaneira a convencer todos com um "Até Breve", "Até à próxima oportunidade...!"

Muitos Parabéns à turma S1!

Obrigada aos colegas formadores!

A mediadora:
Marta Miranda Mota

Actividade Integradora "Tempo é Dinheiro" 2

Actividade Integradora "Tempo é Dinheiro"

Cultura, Língua e Comunicação - DR2

Núcleo Gerador: Gestão e Economia

A primeira ficha, que tinha como titulo “ Tempo e dinheiro” fazia referência ao facto de o homem dar demasiada importância ao dinheiro.
“O eterno insatisfeito” ser humano já não consegue reconverter o tempo em paz e sossego porque se tornou dependente dele e do dinheiro,o que o escraviza.” Esta é uma das frases do texto que mostra claramente a importância do dinheiro e que a mim me chamou atenção.
Uma outra actividade baseou-se no trabalho em equipa. Indicámos as características de uma equipa de trabalho eficaz e ineficaz, as principais barreiras ao trabalho em equipa, entre outras coisas.
Ainda neste Domínio de Referência falamos sobre empresas, organizações e modelos de gestão. Neste ponto, aprendemos sobre custos de produção associados ao tempo, elaborando também um organograma da nossa empresa.
Para finalizar este DR realizámos um inquérito, servindo também como preparação para a actividade integradora.


Filipa Moreira

Cidadania e Profissionalidade - DR3

Núcleo Gerador: Gestão e Economia

Identidade e Alteridade - Políticas Públicas

Neste domínio de referência foi elaborado um trabalho em powerpoint e apresentado à turma. O tema foi “A Deficiência no Trabalho”. (…)
Segundo a organização mundial de saúde, existem vários tipos de deficiência. Foram abordados apoios e incentivos ás empresas que empregam pessoas portadoras de deficiência e direitos do empregado portador de deficiência (…)
Ao elaborar este trabalho fiquei um pouco perplexo com os resultados obtidos nas pesquisas, pois as pessoas com deficiência muitas das vezes são vistas como incapazes pelo empregador, mas podem ter um bom desempenho profissional. Por vezes, o incentivo que podemos dar a essas pessoas pode-se traduzir numa notável produtividade e motivação (…)

Agostinho Magalhães

Cidadania e Profissionalidade DR4

Cidadania e Profissionalidade - Núcleo Gerador Gestão e Economia

DR4

Neste domínio de referência realizámos um trabalho em grupo sobre “Culturas Indígenas”. Os grupos escolheram um continente sobre o qual iriam falar, passando pela América do Sul, Ásia, África e América do Norte. O meu grupo fez uma pesquisa sobre a América do Sul. Depois de seleccionada a informação mais importante passamos à elaboração do trabalho. O principal objectivo deste foi conhecermos a cultura do povo “yanomami”. Falamos de que forma é vista a mulher nestas comunidades, do tipo de habitação, alimentação e o estilo de vida deles. (…)
Na minha opinião, aprendemos muito com este trabalho e com os dos outros grupos que falaram de povos diferentes, pois no meu caso eu desconhecia a existência de alguns povos e as suas formas de viver. Foi enriquecedor porque deu para perceber que estes povos não precisam de muito para serem felizes, não dão nenhum valor aos bens materiais precisando só do essencial para viver, o que para nós é uma grande lição de vida.

Sandra Pinto

Cidadania e Profissionalidade DR3

Cidadania e Profissionalidade - Núcleo Gerador Gestão e Economia

DR3

O nosso trabalho foi sobre ” Direitos Sociais dos trabalhadores”, onde destacamos o direito à saúde, às férias e à licença de maternidade e paternidade. Para efectuar esta actividade fizemos pesquisa na internet e depois seleccionamos a informação mais importante. Este trabalho depois de pronto foi apresentado à turma e fizemos um debate sobre os vários temas que foram abordados. Para mim foi um trabalho bastante interessante, pois aprendi alguns direitos que tenho, mas também constatei que nem sempre estes direitos são cumpridos pela entidade patronal.

Sandra Pinto

Sociedade, Tecnologia e Ciência DR2

Sociedade, Tecnologia e Ciência DR2 - Núcleo Gerador Gestão e Economia

Aprendemos a calcular o valor do IRS, do sindicato e da segurança social a partir dos dados que estavam na ficha, com situações financeiras de diversas pessoas. Numa outra ficha realizámos um organograma sobre uma empresa que foi referida no texto. Também realizámos um trabalho em grupo sobre organogramas, onde fizemos referência aos vários tipos existentes e às suas características, e em que tipo de empresas os diferentes organogramas devem ser aplicados.

Com estes trabalhos aprendi bastante, pois é importante saber como calcular os valores do IRS, e também fiquei a saber como se faz a organização de uma empresa, o que me pode ajudar a nível profissional.
Sandra Pinto

Cultura, Língua e Comunicação DR2

Cultura, Língua e Comunicação DR2 - Núcleo Gerador Gestão e Economia

Neste domínio de referência realizámos quatro fichas de trabalho, sobre vários temas distintos. A primeira ficha que efectuei tinha como titulo “Tempo e Dinheiro”e sublinhava a importância que o ser humano dá ao dinheiro e de que forma se tornou um “escravo” dele, esquecendo-se de outras coisas importantes da vida, como a família por exemplo. O dinheiro é importante na vida, mas não nos devemos esquecer que não podemos ficar tão dependentes dele, tornando-nos escravos do trabalho com o intuito de ganhar mais para podermos ter uma boa qualidade de vida e para podermos dar o melhor aos nossos filhos. Assim, não passamos tempo suficiente com eles e não acompanhamos o seu crescimento.

Outra das actividades foi sobre o trabalho em equipa. Falamos das características de uma equipa de trabalho eficaz e ineficaz e as barreiras existentes ao trabalho em equipa. Ainda deste domínio de referência abordamos empresas, organizações e modelos de gestão. Elaborámos uma ficha onde identificamos os tipos de custos de produção de uma empresa associados ao tempo. Verifiquei que na actualidade há mais tecnologia nas empresas, o que faz com que haja uma redução de mão-de-obra. Também elaborei um organograma da empresa onde trabalho e analisei a estrutura hierárquica do mesmo para indicar se é o adequado ou se haveria formas de aperfeiçoá-lo. (…) De uma maneira geral aprendi bastante com estas actividades e considero-as úteis na vida quotidiana.(…)

Sandra Pinto

Sociedade, Tecnologia e Ciência DR4

Sociedade, Tecnologia e Ciência

DR4 - Núcleo Gerador Gestão e Economia

Uma das coisas que me ia apercebendo à medida que o trabalho se ia construindo foi a discriminação que existe por parte das pessoas da nossa cultura, o racismo relativamente aos povos que têm costumes e uma religião diferente da nossa. Para mim, revela uma falta de humanismo porque somos todos livres, todos temos direito às escolhas e a ter a nossa própria vida da maneira que achamos melhor.

Raquel Sousa


DR3

Posso dizer que este tema me colocou uma grande questão e fez com que pensasse no presente de muitos trabalhadores que não têm condições de higiene e segurança no seu local de trabalho, criando assim um mau ambiente e uma angústia crescente. Foi muito útil saber mais sobre estas temáticas, pois em muito nos dizem respeito no dia-a-dia.

Raquel Sousa

Mediadora

S1 não é apenas uma sigla.
Significa, acima de tudo, um conjunto de pessoas que em 2008, plenas de garra e vontade de aprender decidiram apostar na sua formação, inscrevendo-se num Curso EFA Escolar.

S1 não é apenas uma sigla.
É, neste momento, a turma veterana da educação e formação da Escola Secundária de Lousada.

S1 não é apenas uma sigla.
Porque dedicamos este blogue à escola, mas sobretudo a todos aqueles que pensam que, com a idade e o tempo, se dilui a audácia de querer ir mais longe.
A todos os que pensam que à noite, quando os portões se fecham, resta a escuridão e o silêncio nas salas de aula.
A todos aqueles que ainda duvidam que “Aprender Compensa”.

S1 não é apenas uma sigla.
Porque se é necessária persistência de espírito para, depois de um dia de intensa labuta, em casa, na fábrica, no carro, no escritório, seja onde for, voltar às salas de aula, mais de louvar é olhar e ver que essa persistência se intensifica ainda ao nascer do luar.
Caia a chuva, sopre o vento, sue o corpo de calor… há noite na escola!

Persistência.
Intrepidez redesenhada em formas únicas de sorrisos autênticos, numa jovialidade sempre renovada!
Em companheirismo, em dedicação e em muitas, mas mesmo muitas coisas novas a aprender…!

S1 não é apenas uma sigla.
Porque sabemos que, na Mitologia Grega, o deus Chronos devorava os seus próprios filhos: nós, Humanos, diluídos entre a pressa de partir e a ânsia de chegar… sempre a tempo.

S1 não é apenas uma sigla.
Porque como veteranos, aprendemos acima de tudo que, se “a alma não é pequena”, se só assim ”tudo vale a pena”,
rasteiremos o impiedoso tempo,
vivamos a alegria do momento,
celebremos as noites passadas na escola,
ousemos mais Ser,
brindemos ao Aprender!

Sejam bem-vindos!

Pela Turma, a mediadora Marta Miranda Mota